参考消息网4月8日报道 香港《南华早报》网站3月31日刊登题为《德国无臂音乐家费利克斯·克利泽如何克服“不可能”演奏圆号》的文章，作者为埃丽卡·那(音)。全文摘编如下：

如果你的目标是完成一件史无前例的事，而所有人都告诉你绝不可能成功，你会怎么办？

德国音乐家费利克斯·克利泽就面临过这样的处境。这名34岁的音乐家虽然先天没有双臂，却成为圆号演奏大师。

在定于4月7日在香港举行的第四场音乐会中，克利泽将与香港城市室乐团合作演奏莫扎特《第四圆号协奏曲》(K.495)等曲目。

演出前夕，克利泽接受《南华早报》专访，分享了关于坚韧的人生智慧。他深信，只要具备正确的心态，人生的起点远没有想象中那么重要。

克利泽成长于德国中部小城哥廷根。

他说：“我所在的家庭和社会环境完全没有音乐氛围。我身边没有音乐从业者，就连圣诞节也没有人演奏歌曲。”

克利泽在四岁那年告诉父母他想学习演奏圆号。他回忆道：“他们问我：‘什么意思？圆号是什么东西？’”

时至今日，他已忘了自己如何与这件乐器结缘，只记得那份无法动摇的执着。他将自己童年对圆号的向往称为至今无法解释的“小小奇迹”。

当时整个哥廷根只有一所音乐学校和一名圆号教师。当克利泽与父母前去咨询时，老师指出一个问题——并不是他没有双臂。

克利泽说：“主要问题是我年龄太小。演奏圆号需要很大的肺活量，而四岁男孩的肺活量远远不够。”

老师建议他先学习钢琴等相对简单的乐器，日后再转学圆号。

但克利泽说：“我的目标不是随便学件乐器或上音乐学校，而是学习演奏圆号。”

面对四岁孩童的执着，老师最终让步了。但学习进展非常缓慢：“吹出一个音符可能就要练习好几周，我用了好久才会演奏简单曲目。”

九岁时，克利泽在一场全国青少年音乐比赛中获奖。从此，兴趣开始发展为专业追求。

汉诺威音乐、戏剧与媒体学院的一名圆号教授注意到了克利泽，邀请他试课后录取了他。

13岁的克利泽通过天才少年计划正式进入大学深造，就此开启职业音乐生涯。

他说：“音乐学校是专为儿童打造的温馨天地，上了大学后，面对的期待截然不同。”

身边除了教授就是专业演奏家，没有人能指导克利泽面对独特挑战。

“手塞音”是传统圆号演奏中的一个重要技巧，需要把右手放在喇叭口内调节音高和音色，产生独特的音效。这对用左脚趾按键、右腿固定身位的克利泽来说是不可能做到的。

他说：“所有人都说，右手不放在喇叭口里绝对无法演奏圆号。我必须开创前无古人的解决方案，因为从来没有出现过无臂圆号演奏家。”

没有导师、教材和先例，克利泽只能不断摸索尝试。

他说：“唯一的办法就是不断调整技巧。比如，不同的气息速度、嘴唇形状、姿势位置，会对音色产生什么影响？”

这段经历让他领悟到超越音乐的人生哲理：“成功在于善于寻找解决方案并拥有强大的精神力量。当你具备这些品质时，先天条件就不再那么重要。”

如今，克利泽已突破重重障碍，成为古典乐坛顶尖演奏家，斩获多项国际大奖，录制多张专辑，演奏多部其他音乐家为他量身定制的作品。

他与全球顶尖乐团合作，于两年前在英国广播公司(BBC)逍遥音乐会的首秀上面对近6000名观众，与伯恩茅斯交响乐团合作演奏莫扎特协奏曲。

2024年，他出版了第二本书《想象不可能之事——但总有人能做到》。

克利泽说，现在，他演奏的目的不是证明自己，而是为观众带来愉悦，与人们产生联结，用音乐跨越语言藩篱。

他说：“我不再需要向人们展示我能演奏圆号——那一部分的生活已经过去了。我登台演奏是为了传递喜悦。当你沉浸于演奏中，感受到观众都在享受音乐的美妙，这就是最美好的时刻。”（编译/熊文苑）