参考消息网5月26日报道 日本《读卖新闻》5月25日刊发记者吉永亚希子撰写的报道，题为《从壁画中感受文化传承的力量》，编译如下：

位于中国西北部的敦煌是中欧商路上的绿洲。敦煌近郊的莫高窟记录着公元4世纪到14世纪这千余年间的佛教艺术，是世界文化遗产。敦煌市南街小学在帮助学生了解敦煌历史、掌握莫高窟文化内涵上下足了功夫。

5月16日，该校学生身着红黄色羽衣，为到校采访的记者表演了自己原创的舞蹈。她们展现的是莫高窟壁画上的天女“飞天”。该校4年级学生殷子涵兴奋地表示，跳舞的时候感觉自己仿佛化身壁画中的人物一样。

敦煌市南街小学还为学生开展了实地担任莫高窟解说员的体验活动。在现场为游客讲解壁画内容的4年级学生王泓淼表示，自己每周三放学后都会花一些时间学习相关知识，随着理解加深，对家乡的自豪感也逐渐增加。

此外，该校还举办了诗歌背诵、壁画临摹等活动。校长习尚丽说，壁画上展示了当时的农业状况和食物，是十分宝贵的教材，希望学校培养的学生能够将敦煌文化传承下去。

IT技术也被应用到传统文化的教学中。敦煌市博物馆设置了虚拟现实(VR)展厅，将馆内实景全方位搬到线上。疫情期间，博物馆工作人员深入当地学校，用VR向学生们授课。

副馆长张春生表示，20世纪80年代赴敦煌旅游的游客中日本人约占八成，但是最近越来越少。他希望这些在博物馆学习的孩子们能够成为中日民间交流的使者。

2011年10月，中国共产党提出坚持中国特色社会主义文化发展道路、努力建设社会主义文化强国的战略任务。

中国教育部随后鼓励在中小学开展艺术教育，要求学校成为文化遗产的保护传承基地。各个学校纷纷开始挖掘当地的特色歌曲、舞蹈、工艺等传统艺术。